Rangkuman Materi Kelas 3 SD Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku

Ilustrasi PY Damoti

PY Damoti. Rangkuman Materi Kelas 3 SD Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku.

Rangkuman Materi Kelas 3 SD Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku

Muatan Materi PPKn

1. Dalam kehidupan sehari hari musyawarah sangat penting untuk dilaksanakan. Musyawarah sesuai dengan pengamalan sila keempat Pancasila.

2. Musyarawah merupakan salah satu cara untuk mencari keputusan bersama.

3. Musyawarah menurut KBBI adalah pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan atas penyelesaian masalah.

4. Musyawarah bertujuan membahas bersama suatu masalah dengan tujuan mencapai keputusan bersama untuk menyelesaikan masalah.

Muatan Materi Bahasa Indonesia

Benda-Benda di Sekitar Kita

1. Benda adalah segala sesuatu yang menempati ruang dan mempunyai massa. Massa benda diukur dengan cara ditimbang.

2. Ada benda mati dan ada juga benda mati Manusia, hewan, dan tumbuhan merupakan benda hidup. Sementara batu, gelas, dan buku merupakan benda mati.

3. Cahaya dan panas bukanlah benda karena cahaya dan panas tidak menempati ruang dan tidak dapat ditimbang.

4. Benda-benda dapat dikelompokkan berdasarkan sifat fisiknya. Sifat fisik benda, misalnya warna, bentuk, kekuatan, wujud, atau ukurannya.

a. Benda yang ada di sekitar kita mempunyai beragam ukuran. Ada yang besar dan ada yang kecil. Ada yang panjang dan ada yang pendek.

b. Benda-benda di sekitar kita mempunyai beragam bentuk. Perhatikan bentuk-bentuk benda di bawah ini.

c. Benda di sekitar kita mempunyai beragam warna. Perhatikan warna-warna benda di bawah ini!

Benda Terbuat dari Kayu

1. Kayu adalah bagian dari pohon. Untuk memperoleh kayu, kita harus menebang pohon.

2. Benda yang terbuat dari kayu, antara lain: meja, kursi, dan lemari.

3. Keunggulan benda dari bahan kayu, antara lain:

a. Kayu mudah dibentuk.

b. Kayu dapat bertahan lama.

4. Kelemahan benda berbahan kayu antara lain:

a. Kayu tidak tahan api, sehingga mudah terbakar.

b. Ada beberapa jenis kayu yang mudah terserang rayap atau serangga lainnya.

5. Setiap tahun banyak pohon yang ditebang untuk mendapatkan kayu.

6. Penebangan liar adalah kegiatan menebang pohon tanpa izin. Kegiatan ini

Kertas di Sekitar Kita

1. Kayu adalah bahan dasar untuk membuat kertas.

2. Benda yang terbuat dari kertas, antara lain buku tulis, tisu, kardus, dan koran.

3. Pembuatan kertas dilakukan secara bertahap di pabrik. Kayu-kayu besar dipotong hingga sebesar korek api. Setelah itu, kayu dipanaskan hingga menjadi bahan lunak seperti bubur.

4. Pulp merupakan bubur kertas.

5. Kertas memiliki sifat dapat menyerap air. Kertas dapat menyerap tinta pulpen dengan baik. Dengan demikian, semua yang kamu tulis di kertas dapat dibaca dengan jelas.

Benda dari Kaca, Logam dan Karet

1. Benda yang terbuat dari kaca antara lain: gelas, piring, mangkuk, kaca mata, akuarium, jendela, dan peralatan laboratorium.

2. Kaca memiliki sifat kedap air dan tembus cahaya. Oleh karena itu, kaca digunakan untuk membuat benda yang tahan air.

3. Benda-benda yang terbuat dari logam, antara lain panci, penggorengan, sendok sayur, sendok makan, kerangka mobil, dan pagar rumah.

4. Benda-benda yang dibuat dari karet, antara lain ban, balon, sandal karet, bola, dan sarung tangan.

Plastik: Solusi dan Masalah

1. Benda yang terbuat dari bahan plastik adalah ember, gayung, sendok sayur, kantong kemasan dan botol air minum

2. Kelebihan bahan dari plastic, antara lain:

a. Murah dan tahan lama

b. Bahan dari plastik tidak dapat menyerap air atau tidak tembus air.

c. Plastik pun mudah dibentuk dan ringan.

3. Plastik memberikan banyak manfaat. Akan tetapi, plastik juga dapat menimbulkan masalah. Plastik membutuhkan waktu yang lama untuk terurai secara alami, sekitar puluhan bahkan ratusan tahun.

4. Untuk mengurangi sampah plastik, dapat dilakukan dengan 3 cara. Cara tersebut, yaitu reduce (mengurangi), reuse (menggunakan kembali), dan recycle (mendaur ulang).

Muatan Materi Matematika 

1. Benda-benda di atas dikelompokkan menurut fungsinya, yaitu alat untuk mengukur.

2. Setiap alat ukur mempunyai satuan.

Satuan Panjang

Muatan Materi SBdP

1. Benda dapat menghasilkan bunyi yang berbeda.

2. Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak bernada, namun dapat menghasilkan irama lagu.

3. Ada berbagai macam alat musik ritmis.

4. Contoh alat musik ritmis

5. Selain menggunakan alat musik, kita dapat menggunakan tepukan tangan untuk mengiringi lagu.

6. Mari kita berlatih membuat pola irama lagu.

7. Caranya dengan menggunakan alat musik ritmis atau pun tepukan tangan.

8. Berlatihlah memukul pola ketukan berirama menggunakan simbol berikut.

9. Ikutilah pola irama berikut ini!

10. Gunakan benda di sekitarmu untuk menghasilkan bunyi. Setiap benda dapat menghasilkan bunyi yang berbeda-beda.

11. Ayo berlatih menggunakan tepukan untuk mengiringi lagu.

Muatan Materi PJOK

Permainan Bola Kayu

1. Pada permainan bola kayu, perlengkapan yang digunakan adalah bola dan pemukul.

2. Bola dan pemukulnya terbuat dari kayu. Pemain harus memukul bola menuju ke gawang kecil. Gawang kecil juga terbuat dari kayu.

3. Bola kayu tidak digunakan untuk melempar maupun menangkap bola karena bola kayu berat.

4. Kita akan bermain menggunakan bola yang terbuat dari plastik atau kulit sintetis. Bola ini lebih ringan ketika dilempar dan ditangkap.

5. Gerakan dasar melempar bola

6. Gerakan dasar menangkap bola

7. Gerakan kombinasi melempar dan menangkap

8. Sebelum melakukan permainan bersama teman-temanmu lakukanlah pemanasan. Pemanasan dapat dilakukan dengan bermain.

Bola Tangan

1. Kita akan bermain bola tangan menggunakan bola plastik. Lakukan pemanasan sebelum memulai permainan. Caranya dengan berlari keliling lapangan. Kemudian, lanjutkan kegiatan mengoper bola sebagai berikut.

2. Ayo, bermain bola tangan. Bacalah aturan permainannya.

a. Permainan dimainkan di lapangan.

b. Permainan dilakukan oleh dua kelompok.

c. Setiap pemain harus memasukkan bola ke gawang lawan.

d. Bola harus dioperkan pada teman satu tim. Setiap pemain harus mengoperkan bola setelah melangkah paling banyak lima langkah.

e. Kelompok yang dapat memasukkan bola sebanyak-banyaknya ke gawang dengan melempar, itulah pemenangnya!

Sekarang Aku Bisa

1. Membedakan benda berdasarkan ciricirinya.

2. Mengukur benda dengan satuan cm.

3. Bertepuk tangan dengan mengikuti pola irama.

4. Menyebutkan macam-macam benda yang terbuat dari kayu.

5. Melakukan musyarawah.

6. Melempar dan menangkap bola.

7. Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kertas.

8. Melakukan pengukuran tinggi badan.

9. Menyebutkan barang-barang yang terbuat plastik.

10. Mengetahui cara menghemat penggunaan plastik.

11. Menulis pengalaman bermusyawarah di kelas.

12. Mengukur panjang benda dengan aneka alat ukur.

13. Bermain bola tangan.

14. Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kaca, logam, dan karet.

15. Mengubah satuan m ke cm.

Rangkuman Materi Kelas 3 SD Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku PDF

Download

Semoga rangkuman ini bermanfaat untuk siswa dan guru serta orang tua.

Demikianlah Rangkuman Materi Kelas 3 SD Tema 3 Benda di Sekitarku Subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku, mudah-mudahan adik-adik dan guru membangun negeri melalui pendidikan.

Buka aplikasi Google Berita di perangkat Anda dan ikuti PY Damoti atau KLIK DI SINI

Pak Yono Tidak semua diungkapkan dengan lisan.

Share :